Співпраця з школою

 

 

Співпраця зі школою в 2025-2026 н.р

 

Форма проведення заходу	Тема заходу	Термін проведення	Відповідальний	Примітки
Організаційна робота	• Створення  банку інформації про майбутніх першокласників; Формування списків дітей, які вступатимуть до першого класу НУШ • Укладання угоди про співпрацю із НУШ • Забезпечити необхідне освітнє  середовище для організації різних видів діяльності дітей старшого дошкільного віку з урахуванням їхніх вікових потреб та індивідуальних інтересів.   • Організація взаємовідвідування занять у старшій групі учителями початкових класів.     • Співбесіда із заступником директора, вчителями  перших класів за підсумками успішності учнів (випускників ЗДО) перших класів за семестр.     • Проведення вчасного медичного огляду дітей, аналіз даних про стан здоров’я та рівень фізичного розвитку дошкільнят старшої групи та учнів перших класів	липень-серпень   вересень     вересень       2025/2026 н.р.               2025/2026 н.р.               лютий                              2025/2026н.р. квітень-травень	директори ОЗ     директори ОЗ     директори ОЗ     вихователь-методист, вихователі старшої групи         директор ЗДО, заступник директора ліцею       вихователь-методист         директори ОЗ   сестри медичні старші ОЗ
Інформаційно-методичне  забезпечення         спільний педагогічний міст       семінар       спільна дискусія       Аналіз       спільна нарада	• Вивчення нормативних документів з питань організації освітнього процесу у початковій школі в контексті реформи «Нова українська школа».    • Знайомство вчителів початкової ланки з напрямами    БКДО та  програмою «Українське дошкілля»     •  «Читання і письмо в дошкільному дитинстві: навчати чи ні»   • «Чого навчають у школі в запитаннях та відповідях»     • «Чи готова дитина до школи?» (за результатами моніторингу)   • «Психоемоційне здоров’я старших дошкільників у період підготовки до школи».	вересень             листопад           січень       лютий                березень     квітень       травень	вихователь-методист, заступник директора   Ліцею     вихователь-методист, заступник директора ліцею   вихователь-методист     вих-методист, зам. директора ліцею     вихователь-методист     директори ОЗ, пр. психолог ЗДО	Д/в № 9 2021       В/м. № 4   2024
Психодіагностична та корекційно-розвивальна робота	• діагностика адаптаційних процесів учнів перших класів.   • провести психодіагностичну роботу з дітьми 5-6-річного віку, спрямовану на виявлення рівня та особливостей розвитку кожної дитини, її готовності до навчання.	жовтень       вересень квітень	практичний психолог       практичний психолог
Робота з батьками інформаційна   абетка       батьківські збори         спільні батьк. збори з учителями поч. класів   консультація для батьків   презентація початкової школи анкетування         індивід. консультації	•  «Шляхи ефективної підготовки дитини до шкільного навчання в закладі й родині»   Теми:      • «Психолого-педагогічні аспекти підготовки дітей до НУШ» • «Шкільна зрілість дитини: що взяти до уваги»»   • «Типові помилки батьків під час підготовки дитини до школи»   • «Майбутній першокласник не хоче йти до школи: які причини та що робити»   • День відкритих дверей     • «Очікування та страхи батьків перед школою»       • для батьків, які мають проблеми щодо виховання дітей старшого дошкільного віку	жовтень           вересень     квітень          січень             листопад         березень                 березень         квітень-травень	директор,       вихователь-методист       директор, вихователь-методист       директори ОЗ       вихователь-методист     директор ЗДО     пр. психолог           директор, пр. психолог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Організаційна робота	• Уточнення списків дітей, які вступатимуть до першого класу НУШ • Укладання угоди про співпрацю із НУШ • Забезпечити необхідне освітнє  середовище для організації різних видів діяльності дітей старшого дошкільного віку з урахуванням їхніх вікових потреб та індивідуальних інтересів.   • Організація взаємовідвідування:  уроків у першому класі вихователями старшої групи ЗДО та занять у старшій групі учителями початкових класів.   • Екскурсія з дітьми випускних груп  ЗДО територією школи.(за відсутності воєнного стану в країні)   • Співбесіда із заступником директора, вчителями  перших класів за підсумками успішності учнів (випускників ЗДО) перших класів за семестр.   • Організувати участь дітей старшого дошкільного віку у спільних з учнями перших класів заходах: - свята Першого та Останнього дзвоника; - свято Прощання з букварем (за відсутності воєнного стану в країні)   • Проведення вчасного медичного огляду дітей, аналіз даних про стан здоров’я та рівень фізичного розвитку дошкільнят старших груп та учнів перших класів	липень-серпень   вересень   вересень                 2024/2025 н.р.               лютий                  січень             2024/2025н.р.                 квітень-травень	директори ОЗ     директори ОЗ   вихователь-методист, вихователі старших груп           директор ЗДО, заступник директора         вихователь-методист     вихователь-методист, заступник директора       директори ОЗ                 сестра медична старша
Інформаційно-методичне  забезпечення         спільний «круглий стіл»     семінар     спільний флеш-тренінг         SVOT -аналіз     обговорення	• Вивчення нормативних документів з питань організації освітнього процесу у початковій школі в контексті реформи «Нова українська школа».    • Знайомство вчителів початкової ланки з напрямами    БКДО та  програмою «Українське дошкілля»   •  «Як навчати грамоті дошкільників»   • «Психологічне благополуччя та резілієнс сучасного педагога»     • «Портрет випускника ЗДО»   • «Випускник ЗДО: подія і проблема».	вересень             листопад         січень     лютий               квітень     травень	вихователь-методист, заступник директора       вихователь-методист, заступник директора   вихователь-методист   практичний психолог     вихователь-методист, директор ЗДО       директор вихователі
Психодіагностична та корекційно-розвивальна робота	• провести психодіагностичну роботу з дітьми 5-6-річного віку, спрямовану на виявлення рівня та особливостей розвитку кожної дитини, її готовності до навчання.   • організувати індивідуальні логопедичні заняття з дітьми та консультування педагогів та батьків.	жовтень       квітень               вересень	практичний психолог               директор ЗДО
Робота з батьками інформаційна   абетка       батьківські збори         спільні батьк. збори з учителями поч. класів   консультація для батьків   презентація початкової школи вітальня для батьків випускників   індивід. консультації       Анкетування (Google-форми)	•  «Шляхи ефективної підготовки дитини до шкільного навчання в закладі й родині»   Теми:      • «Дитина йде до школи: готуємо батьків» • «Чи готова Ваша дитина до навчання в школі?»   • «Ви запитуєте, ми - відповідаємо»         • «Шкільна зрілість дитини: що взяти до уваги»   • День відкритих дверей     • «Як подолати батьківські страхи перед школою»     • для батьків, які мають проблеми щодо виховання дітей старшого дошкільного віку   • «Чи готова моя дитина до школи?»	жовтень           вересень   квітень          січень             листопад         березень                 березень       квітень-травень       травень	директор, вихователь-методист       директор, вихователь-методист     директори ОЗ   вихователь-методист   директор ЗДО практичний психолог директори ОЗ     директор, логопед, пр. психолог   вихователь-методист, логопед, пр. психолог   практичний психолог